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•	E-mail: jujuymanta@ciudadjujuy.com.ar	http://jujuymanta.ciudadjujuy.com
•	Teléfono: 54-388-4281429.
•	Dirección: Manzana 35 - L.03 - Bº Sargento Cabral - Alto Comedero.
•	Códipo Postal: 4600 - San Salvador de Jujuy - Argentina.
•	Institución cultural sin fines de lucro.
•	Personería jurídica 2453/01-95.

	PRESENCIA DEL INSTITUTO QHESHWA JUJUYMANTA
Por la imperiosa necesidad de REAFIRMAR, DIFUNDIR Y PRESERVAR todo lo relacionado al Testamento Cultural vigente de nuestros antepasados; el Instituto Qheshwa Jujuymanta fue creado por Rumi Ñawi, exclusivamente para desarrollar actividades afines. Asentando sus principios de funcionamiento en los basamentos éticos, laborales y cosmogónicos de los habitantes del noroeste argentino. Es una institución eminentemente cultural, una entidad sin fines de lucro, sin dogmatización política ni mucho menos de otra índole, que conserva su estructura colectiva y afectiva entre sus miembros y simpatizantes.
	OBJETIVOS GENERALES
•	La REAFIRMACION, DIFUSION Y PRESERVACION de las distintas manifestaciones culturales autóctonas en plena vigencia en el poblador del noroeste argentino.
•	Organizar eventos culturales de participación abierta, respetando la convivencia en la alteridad social.
•	Recopilar material de Historia y literatura oral: mitos, cuentos, leyendas, testimonios, etc.
•	Enseñanza del Idioma y Cultura Quechua.
•	Apoyar y promocionar la edición de material bibliográfico, priorizando lo realizado por un nativo.
	ENTRE LOS OBJETIVOS CULTURALES ESTÁN:
•	REAFIRMAR la vigencia de las lenguas autóctonas vivas en los hablantes del valle, ramal, quebrada y puna, corroborando el uso cotidiano del ingente léxico toponímico y antroponímico.
•	AFIANZAR desde las lenguas que hablaron los originarios habitantes de las nacionalidades aborígenes, la convivencia holística HOMBRE – COSMOS – NATURALEZA.
•	CONTINUAR aportando ancestrales conocimientos y la sabiduría a los de raigambre aborigen, para que retomando sus propios valores culturales, como las lenguas nativas, desean tener conciencia de su raíz cultural, presente y lucubrar el destino individual y colectivo.
•	PRESERVAR las lenguas originarias y las idiosincrasias de nuestros antepasados, para consolidar nuestra IDENTIDAD CULTURAL, en resguardo de la eminente pérdida de los patrones culturales que forjaron nuestra NACIONALIDAD; pero evitando el chauvinismo caprichoso, dañino, sólo teniendo en cuenta que primero es LO NUESTRO en todo.
	CUMPLIÓ Y CUMPLE LAS SIGUIENTE ACTIVIDADES CULTURALES
•	Organización del V Congreso Americano de Lenguas Aborígenes, en septiembre de 1993 en Tilcara, conjuntamente con PIRCA, MINK’A y CADIF; además con el apoyo de Instituciones y personas particulares.
•	Enseñanza permanente desde 1992 a la fecha -2003; de Lingüística, Sentimiento y Pensamiento (Filosofía) y Literatura Oral Qheshwa, en Cursos dictados en:
	1.	Dirección Provincial de Cultura de Jujuy.
	2.	Dirección de Cultura y Turismo de la Municipalidad de San Salvador de Jujuy.
	3.	Dirección General de Educación Media, Artística y Superior DIGEMAS de la Provincia de Jujuy.
	4.	Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy.
	5.	Instituto de Formación Docente Continua N° 4 “Raúl Scalabrini Ortiz” de San Salvador de Jujuy.
	6.	Escuela de Artes N° 2 “Hermógenes Cayo” –Humahuaca-Jujuy.
	EN DIVERSOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
•	Difusión radial de lecciones del idioma Qheshwa por Radio Nacional de Jujuy, miniprograma de lunes a viernes.
•	Difusión radial y televisiva por Canal 4 de Jujuy, en el Programa de la Radio TV, de lunes a viernes.
	CHARLAS CULTURALES:
•	Charlas frecuentes en Centros Educativos referentes a la cultura aborigen, su pasado y presente.
	ASESORAMIENTO CULTURAL:
•	Asesoramiento lingüístico al Registro Civil y Capacidad de las Personas de la Provincia de Jujuy, en el esclarecimiento de nombres para los recién nacidos, y otros que deciden denominarse con nombres de origen y raigambre aborigen.
	EDICIÓN DE LIBROS Y REVISTAS:
•	Edición de libros; entre los títulos:
	1.	AYLLUYMANTA – Método para aprender y enseñar el idioma Qheshwa.
	2.	IRPA – Libro inicial de Qheshwa.
	3.	EL SOCAVON PLATEADO – Cuentos mineros.
	4.	INTILLAY – Cuentos y poesías infantiles.
	5.	TALLMAY –Gramática, Regionalismos, Insultos, Coplas, Poesías y Piropos en Idioma Quechua.
	6.	FABULAS ANDINAS – 15 Fábulas Andinas- Con cuestionarios de Interpretación y Comprensión lectural.
	7.	ÑAWPAMANTA KUNANMAN – Recopilación Cultural sobre Guaraníes y Kollas del Noroeste argentino.
	8.	KUNTUR ÑAWIN –Ojos de Cóndor- Relatos sobre Problemas de Identidad Cultural en América.
•	Edita la revista INTI PACHA Vocero aborigen del noroeste argentino.
•	Viajes de investigación Lingüístico – Cultural – Histórico y de intercambio institucional con los participantes de los Cursos de Lengua y Cultura Qheshwa, a Machu Picchu, Tiwanaku, Chan Chan y otros centros culturales inkaykos en Qosqo (Cusco) y Cajamarca, Perú.
•	Apoyo y asesoramiento a los padres de familia que deciden denominar a sus hijos recién nacidos con nombres aborígenes, que tienen significado profundo relacionado con el Cosmos y la Naturaleza.
•	Participación en la 16º Sesión del Grupo de Trabajo Educación e Idioma en las Naciones Unidas, Julio 1998.
•	Organización del VI Seminario Amaútico Internacional y III Rimanakuy, Febrero 1999, auspiciado por la Secretaría de Cultura de la Nación, Secretaria de Estado de Cultura de la Provincia, Municipalidad de Humahuaca y el Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI), en la comunidad de Coctaca, Dpto. de Humahuaca.
•	Se presentó un proyecto a las Naciones Unidas y a otros entes financieros para la construcción de una Universidad Andina en el terreno (de aprox. 3 Ha.), otorgado provisoriamente por la Provincia de Jujuy el 8 de septiembre de 1998.
•	El 14 de octubre de 2000 se inaugura la Biblioteca “RUMI ÑAWI” en la sede propia del Instituto Jujuymanta, cuenta con Salón de Lectura, Archivo, Hemeroteca, y un Salón de Video, todo destinado a las culturas originarias de América, especialmente de la Incaica.

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